В ясли-сад № 1 педагог-психолог продолжает работу с воспитанниками в рамках цикла занятий «Готовим руку к письму».
В ходе занятий воспитанники выполняют упражнения на развитие мелкой моторики руки и произвольного внимания.
Выполняя графические упражнения, дети учатся точно следовать инструкции и работать самостоятельно, что очень важно при подготовке к школе.
Мини-проект "Здравствуй, сказка" для воспитанников ясельной и первой младшей группы стартовал в нашем саду.
Цель проекта: развивать интерес к сказкам, создавать условия для развития речи ребёнка, познавательных способностей.
Задачи: содействовать созданию эмоционально-положительного климата в группе, привлечь детей к участию в играх развлечениях, закрепить интерес к сказкам.
Первой сказкой, пришедшей в гости к малышам, в рамках проекта стала сказка "Колобок".
Задачи занятия:
- формировать у детей умение внимательно слушать сказку, следить за развитием действий в ней;
- развивать интерес к её содержанию и художественным изображениям героев.
Воспитанники слушали сказку, глядя на дидактические картинки. После этого рассмотрели все выставленные картинки, выбрали персонажа, который им понравился и повторили за взрослым отдельные фразы героев.
8 февраля воспитанники 10 группы посетили занятие у педагога-психолога на тему: "Добрые и злые люди".
Цель занятия: развивать умение детей анализировать жизненные ситуации, поведение людей.
В ходе занятия воспитанники слушали истории и после каждой анализировали поведение персонажей. В том случае, когда герои рассказов проявляли доброту, дети клали в специально подготовленную коробочку полоски ярких цветов. В противном случае, они выбирали полоски с черной чертой. В конце занятия подвели итоги. Дети признались, что полоски ярких цветов, которые они клали в коробочку, вызывали у них положительные эмоции, а полоски с темной линией вызывали грусть и печаль. Воспитанники сделали вывод: быть добрым и совершать добрые поступки гораздо приятнее, чем быть злым и огорчать других!
13 января 2021 года воспитанники группы № 5
присутствовали на занятии у педагога- психолога «Разноцветное настроение».
Цель занятия: привлечь внимание детей к эмоциональному миру людей.
В ходе занятия воспитанники учились различать положительные и отрицательные эмоции в ходе проигрывания различных эмоциональных состояний
В конце занятия дети попали в «страну разноцветного настроения» и раскрасили яркими цветами положительные эмоции.
Интересно и весело провели время воспитанники средних групп посетив серию занятий "Игры с песком" педагога-психолога. Они участвовали в играх:
«В саду ли в огороде»
Цель: ознакомление с окружающим миром, развитие мышления, речи, моторики.
«Назови словом и запомни»
Цель: развитие памяти, внимания, умения классифицировать предметы по признакам.
В конце занятия дети сочиняли сказочную историю:
«Путешествие в сказочный город»
Цель: развитие образного мышления, воображения, речи.
Месячник позитива стартовал в ГУО "Ясли-сад №1 г.Островца."
Занятие с использованием элементов арт-терапии провела воспитатель Пилецкая Н. В. в группе №4. Воспитанники, проходящие адаптацию к дошкольному учреждению, рисовали с помощью ладошек цветок для мамы. В ходе занятия малыши получили заряд положительных эмоций на весь день. Вечером мамы получили от детей в подарок "Цветок радости".
С большим удовольствием мамы вместе с детьми посещают занятия в "Материнской школе". В ходе занятия у педагога - психолога "Цвета радуги" с элементами арт - терапии мамы смогли получить много положительных эмоций, а малыши в ходе занятия развивали творческую фантазию и снимали мышечное напряжение.
Количество просмотров:
Локтик Юлия Чеславовна
80159177600
